Criatividade, um pilar do futuro

É bom saber que há pessoas bem mais importantes do que eu
a pensar da mesma forma.
É bom saber que não estamos sós a defender as nossas ideias.
Fico, no entanto, com muitas reservas sobre a utilidade
destas palavras junto dos senhores-que-teimam-em-(des)governar-este-país
e com responsabilidades no Ensino e na Educação...

A este propósito, não resisto a publicar um excerto de um projecto de intervenção
apresentado por um candidato a Director de um Agrupamento de escolas:
"Estabelecer critérios a observar na execução dos horários dos alunos de forma a garantir um ensino eficaz e de qualidade; os primeiros tempos
do horário serão destinados às disciplinas de Humanidades e Científicas,
reservando-se os últimos tempos, e os de desdobramento, para as disciplinas das artes".

Este parágrafo está incluído no capítulo das "competências a destacar"
que o candidato se propõe fazer cumprir caso seja eleito.
Pela amostra, espero que tal nunca venha a acontecer!...
É triste reparar que até na grafia, apresentada em letra minúscula,
as Artes são preteridas em favor das maiúsculas das Humanidades e Científicas!!!

A batalha é longa, Sir Ken Robinson...